Angličtinu učím děti už osm let. Od malých mrňousků ze školky, přes školáky připravující se na střední školy a gymnázia po studenty, kteří se chystají skládat mezinárodní zkoušku či maturitu. Vedu pravidelné kurzy, pořádám letní tábory a letní anglické týdny s rodilou mluvčí. Do výuky jdu naplno, rozvíjím se, školím se, absolvuji neustále nové a podnětné lektorské kurzy, především si ale tvořím svou vlastní metodiku a hledám vlastní cestu, jak učit děti angličtinu efektivně a s láskou. Nikdy jsem se však na tyto své aktivity nedívala jen jako na pouhé učení angličtiny. Proč? Protože celý proces učení vnímám jako o tolik širší a pro sebe tolik zajímavý!
Když jsem byla malá, věřila jsem tomu, že člověk vždycky bude takový, jaký se narodil, a bude mít jen to, co už má. A že nemá smysl se o něco víc snažit. Už tehdy jsem ale byla rozhodnutá se s tímto svým přesvědčením poprat, protože když mi něco nedávalo smysl, měla jsem otázky a chtěla jsem na ně odpovědi. Kdyby to bylo opravdu tak, kde by pak byla nějaká motivace k tomu se zlepšovat a hledat, jak se mít lépe? Dnes mám už zkušenost úplně opačnou. Všichni potřebujeme k tomu, abychom cítili smysl, mít „otevřené dveře“. Nevzdávat se a hledat řešení. Tohle je podle mě to učení se v pravém slova smyslu.
Toto mé poznání a zkušenost se promítá i do mého způsobu učení, který bych mohla nazvat „angličtina s přesahem“. Je pro mě důležité neustále a na základě momentální situace, která je v hodině, hledat a vyhodnocovat, jak učit efektivně, jak to udělat, aby se děti nenaučily jen angličtinu, ale především se naučily se učit. Spoléhat se na sebe a své schopnosti. Neodsuzovat se za své nedostatky, ale hledat, jak se zlepšit – s lehkostí, s radostí, s otevřenými dveřmi pro budoucnost. Aby je celý ten proces bavil. Podporuji je v tom a já sama se také neustále učím něco nového. Na to je angličtina zkrátka perfektní – nikdy nemůžete mít hotovo.
Vědomí „otevřených dveří“, naděje, je spolu se vztahem k angličtině a angličtiny samotné to, co chci dětem během svých hodin předat. Aby si i v budoucnu v různých svých životních situacích vzpomněly, že každý problém má své řešení, když ho budou neúnavně hledat.
Fakta o mně:
Jsem vdaná, mám 14letou dceru Karolínu a 12letého syna Tomáše. S celou rodinou žijeme v Brně.
Vystudovala jsem magisterský obor Sociální pedagogiky se zaměřením na psychologii, právo a pedagogiku.
Prošla jsem různými manažerskými pozicemi (Ministerstvo zahraničních věcí ČR, IBM, Motorola, SUBWAY), avšak navzdory zajímavým zkušenostem jsem se nikde nemohla plně realizovat. Teprve jako lektorka angličtiny se cítím opravdu na svém místě.
